【文献-1】
《金山县鉴》第二册 第七章  教育

金山县立初级中学实施特种教育方案
(甲)目标
(一)适应国难时期之需要;
(二)保卫中华民国信封与主权之完整
(乙)意义
(一)灌输军事常识;
(二)激发爱国热忱;
(三)训练国防技能;
(四)培养集团意识。
(丙)方法
(一)关于训练方面
1、加紧童子军训练:
(1)、一切动作如集队进行,须敏捷轻快;(2)、练习紧急集合;(3)、练习观察报告;(4)、练习应急工作,如打索,使用林筏,筑木桥,造营幕地窟,燃火及炊事;(5)、练习斥候传说,及巡察救护。
2、励行军事:
(1)、剃光头发;(2)、鬓齐服装;(3)、守秩序;(4)、负责任;(5)、履行礼貌纲要。
3、严密编组学生:
青年训练团:
第一中队:第一小队,第二小队,第三小队,第四小队;
第二中队:第一小队,第二小队;
第三中队:第一小队,第二小队;
第四中队:第一小队,第二小队,第三小队,第四小队,第五小队。
全校青年团正团长由校长负担,副团长由童军教练员担任。
4、举行精神谈话:
(1)、利用纪念周由本校各导师作有系统有中心的演讲;(2)、校长与导师在课后随时如今学生,问题不拘形式谈话;(3)、每星期聘请校外人士莅临演讲。
5、增加野外活动:(1)、早操及健身操;(2)、举行远足及修学旅行;(3)、课外活动。
6、练习社会服务(包括劳动服务):
(1)、推行亲生活;(2)、服用国货;(3)、举行读字运动;(4)、举行防空演习;(5)、救护练习;(6)、植树运动。
7、规定假期作业:
(1)、利用假期使学生向民众宣传关于国防常识。
(二)、关于教学方面
1、公民教学应注意:
(1)、培养爱国情绪及青年自信;
(2)、布置国防环境;
(3)、增加特殊教材并特定体育方法。
2、国文教学应注意:
(1)、多选:
①、民族英雄及忠义人物的传记;
②真诚严正的作品;
③、兵农边防的文字;
④悲壮热烈的诗歌。
(2)、应用文字,如通电宣言呈文书札等之体式并加以训练;
(3)、关于读文特别注意熟读精忠;
(4)、关于教学方面注意情感训练,实施人格感化。
3、英语教学应:
(1)、阅读发扬民族意识的材料;(2)、科学发明的文字;(3)、注意默读。
4、数学教学应:
(1)、删除与学生生活无关的习题,而以国防上的实用为主;(2)、尽量采用国防上的故事,以军事上计算的习题资料;(3)、训练理解的,养成准确的观念。
5、物理教学应:
(1)、增加国防有关的教材;
(2)、注意国防有关的实验;
(3)、利用课外活动作有关于国防
①演讲;②研究;③参观。
6、化学教材应:
(1)、灌输军事化学知识:(2)、讨论与国防建设所需要之化学工业和化学原理,及我国国防上缺乏的几种材料;(3)、营养化学与国防之关系;(4)、注重与国防有关之实验;(5)、利用课外活动,作与国防有关之演讲研究参观。
7、生物应:
(1)、增加与粮食有关的教材:(2)、增加与饮料有关的教材;(3)、注意与害病虫有关的教材;(4)、注意与传染病有关的教材;(5)、注重与国防有关的实验;(6)、利用课外活动至野外采集标本。
8、社会科学最足以激发学生爱国情绪养成民族自尊心:
(1)、历史选材应注意:①、中华民族之形成及其光荣史,实以唤起学生民族观念;②、各国民族盛衰之因果及其复兴经过;③、外患内乱之形成及其相互关系;④、提示世界大势之迁移及我国现状之由来;⑤、以传记为补充教材。
(2)历史教学应:①、力除死记史实之弊;②、养成理解及判断能力;③、唤起爱国热情;④、与地理科力求联络。3、地理教学应:①、与压史互相沟通培养地理的识见,激发爱国士的热情;②、与艺术科合作创制地理模型,绘制国防国耻图表,以期加深学生的印象;③补充国防教材;④注意国际形势;⑤、利用时事;⑥、野外实地观察。
9、体育应与军训合作,锻炼全体学生之体格:
(1)、基本训练应注意:①、球类;②、健身操;③、国术;④、器械操;⑤、田径赛。(2)、分组训练:①、负重赛跑;②、驾自由车;③、游泳;④、障碍赛跑;⑤、垫上运动。
10、童子军训练应注意:
(1)、救护;(2)、驾自由车;(3)、消防;(4)、游泳;(5)、露营及旅行;(6)、测量及制图;(7)、团体训练:①、紧急集合;②、夜间行军;③、熄减灯火练习;④、避免飞机;⑤、火警练习。
11、艺术:
(1)、劳作应注意:①、日常用具制造;②、军备用具。(2)、音乐应注重悲壮热烈,而能激发爱国情绪之歌曲。(3)、图书科可注意速写及应用图书。

(三)关于设备方面
1、充实通用国难时期的图书。
2、充实理化及劳作设备。
(丁)旅行时应有之认识
一、中国已届生死关头,只有全国五万八千九百余中学教职员及五十万四千余中学生彻底自觉始有出路。
二、我辈应认识校长系为国家办教育者,所办者为救国教育,教员系为国家教青年,所教者为救国青年。
三、我辈应认定国难教育之推行在教师有一致热忱,教师怠惰因循难望,学生有蹈励奋发之精神。
四、我辈应认定旅行国难时期之教育,必须学生能接受方案,学生更应注意下列各点:

1、生活规律化;
2、重视育修人格,习劳苦;
3、崇科学,讲事实,排空论;
4、明国史习地理,精研国情,了解世界;
五、我辈应认识目前国家救亡?存之唯一要职,在各方协力一致对外,政府、学校、学生、社会、知识分子,各方应打成一片,不容稍有隔阂。

注释:今上海市金山区,原为江苏省金山县

(刘本新整理、打字)
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